2020年度～2022年度入学のみなさま

和歌山大学大学院研究科修士課程・博士前期課程及び専門職修士(専門分野)にかかる学修成果を身につける教育課程を次の方針に基づき編成し実施する。

【教育課程編成の視点と内容】

1. 高度な専門性に基づく研究力と倫理性を涵養し、時代と社会の要請に応えるカリキュラムを編成する。
2. 幅広い見識と深い学識を論理的実践的に自ら展開できるように、地域とも協力し専門的知識と実践力を体系的に学ぶための専門教育を実施する。
3. グローバル社会の中で必要な先見性・創造性の伴う思考力と、対応力を育成する教育を実施する。

【教育課程展開の授業形態・方法】

高度な分析能力と評価能力を身につけ、専門知識、技能を展開して問題解決にあたる能力を培うため、少人数の演習形式により、課題発見や問題解決に取り組む授業を実施する。
履修上特別な支援を要する学生に対し、適切な支援を行う。

【学修成果の評価方法】

1. 成績評価の方法及び基準を定める。
2. 明確な評価基準に基づき、厳格な成績評価を行う。

学修成果については、シラバスに成績評価の方法・基準を明示した上で厳格な成績評価を行う。また、学位論文の審査及び最終試験の実施に際しては、各研究科の定める基準により評価する。

2019年度以前入学のみなさま

1. 高度な専門性と学際性を涵養し、時代と社会の要請に応えるカリキュラムを編成する。
2. 幅広い見識と深い学識を論理的実践的に自ら展開できるように、地域とも協力し専門的知識と実践力を体系的に学ぶための専門教育を実施する。
3. グローバル社会の中で必要な先見性・創造性の伴う思考力と、対応力を育成する教育を実施する。
4. 高度な分析能力と評価能力を身につけ、専門知識、技能を展開して問題解決にあたる能力を培うため、少人数による演習形式による授業を実施する。